Maiche Marini, Alejandro Mauricio

DATOS PERSONALES Y ACADÉMICOS

Grado y Servicio
Grado 5 / Facultad de Psicologia / Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología

Contacto
Email: amaiche@psico.edu.uy / Teléfono: 099264855

Área disciplinar
Social

Disciplina / Subdisciplina
Psicología cognitiva / Psicofísica / Percepción/ Evaluación Senosrial

Mayor nivel académico
Doctorado, Universidad Autónoma de Barcelona, España (año 2002)

Link a web personal
http://cibpsi.psico.edu.uy/node/601

Link a CVUY
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Pertenece al SNI
Si pertenece / Nivel II

Pertenece al PEDECIBA
No pertenece

DATOS DEL PROYECTO DE DEDICACIÓN TOTAL

Título del Plan de Actividades
Psicofísica visual aplicada a la percepción del movimiento y del tiempo

Palabras clave
cognicion, numerical cognition, motion perception, education and neuroscience.

Resumen Publicable
Mi trabajo se centra en desarrollar investigación sobre diferentes aspectos cognitivos de los seres humanosmediante técnicas psicofísicas y experimentos conductuales. Mi interés particular es conocer los mecanismosque subyacen a diferentes aspectos de la percepción visual en humanos: localización de la información, guía dela acción humana y la conducción, ilusiones visuales y evaluación sensorial en general. En los últimos años me he centrado en el estudio de la percepción del movimiento, la evaluación sensorial y recientemente la cognición numérica. Este tipo de líneas de investigación me ha llevado a incursionar en diferentes campos de investigación aplicada como el de la rotulación de la información en alimentos, la valoración de déficitscognitivos de carácter general (ADHD, por ejemplo) y el aprendizaje de la matemática en escolares. Asimismo, desde hace algunos años vengo desarrollando recursos de innovación docente tanto con fines docentesdt4 como con fines de divulgación científica. Así nace el primer laboratorio virtual de psicología básica en lengua castellana (http://psicovirtual.uab.es/aules/course/view.php?id=40) y el sitio web interactivo sobre ilusiones visuales(http://psicovirtual.uab.es/ilusions). Recientemente hemos desarrollado también un conjunto de pruebas (en formato juegos) para facilitar el manejo de las operaciones simbólicas en niños de 6 años a través de las tablets del plan ceibal En definitiva, he trabajado en temas de cognición humana y procesamiento de la información buscando articular los saberes propios de la Psicología (mi formación de grado) con los de otras disciplinas (la biología, la ingeniería, la matemática, etc.) para comprender los fundamentos de algunos problemas como la captación de información, el aprendizaje de las matemáticas o la seguridad vial.

Grado y Fecha de Ingreso al RDT
Grado 3 / Desde: 2014-07-01

Programa: Científico Proveniente del Exterior
El cargo NO se enmarca en este programa

Participa de Grupo Autoidentificado
Grupos: Psicologia Cognitiva / Psicologia Basica

Observaciones
–

DOCUMENTACIÓN ADJUNTA

Curriculum Vitae
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Último informe de renovación
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Producción Académica
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