Detalle del Docente 2016-12-06T16:49:11+00:00

Dabezies Damboriarena, Juan Martín

DATOS PERSONALES Y ACADÉMICOS

Grado y Servicio

Grado 2 / Centro Universitario de la Region Este / PDU Biodiversidad, Ambiente y Sociedad

Contacto

Email: tinchodabe@gmail.com / Teléfono: 44727001

Área disciplinar

Social

Disciplina / Subdisciplina

Antropología / Etnodisciplinas; Percepción ambiental; Patrimonio; Arqueología

Mayor nivel académico

Doctorado, Universidad de Santiago de Compostela, España (año 2015)

Link a web personal

Link a CVUY

http://buscadores.anii.org.uy/buscador_cvuy/exportador/ExportarHtml?hash=5a24b9b610a8e2b2e89b71829b3801cd

Pertenece al SNI

Si pertenece / Nivel I

Pertenece al PEDECIBA

No pertenece

DATOS DEL PROYECTO DE DEDICACIÓN TOTAL

Título del Plan de Actividades

Cultura y ambiente en la Región Este del Uruguay

Palabras clave

antropologia, ambiente, patrimonio, naturaleza

Resumen Publicable

Mi trayectoria de investigación comenzó vinculada a la arqueología prehistórica de la región Este del Uruguay. El trabajo centrado en este tema me condujo al problema de la visibilidad de los recursos vegetales en la prehistoria. En esta línea, me dediqué a trabajar en el desarrollo de la técnica de identificación de almidones prehistóricos en artefactos arqueológicos y también comencé a trabajar desde una perspectiva etnoarqueológica. El trabajo con los saberes locales sobre la gestión de vegetales estuvo centrado en el estudio del palmar de Butiá (palma Butia odorata), tema que me condujo a replantearme la problemática de la gestión de los saberes tradicionales desde un punto de vista de los procesos de patrimonialización de la naturaleza y la cultura. Preguntas del tipo ¿Qué es el patrimonio? ¿Cómo representar las miradas en torno a lo patrimonial? ¿Cómo es percibido el patrimonio?, dirigieron mi mirada hacia las tecnologías de la información, tomando varios aspectos de la antropología e historiografía visual. Mi aporte en esta línea estuvo orientado a integrar metodologías arqueológicas y antropológicas de gestión del patrimonio bajo el concepto de paisaje. Hoy día desarrollo esta temática integrando las líneas en las que he trabajado hasta el momento, lo cual implica: utilizar al territorio como una ontología integradora de disciplinas y como una herramienta estratégica de articulación con sectores no académicos; abordar el patrimonio como una construcción social; concebir la relación de los grupos humanos con el ambiente desde una perspectiva diacrónica; entender los saberes ecológicos como parte de un todo cultural en el cual existen tensiones, representaciones, tecnologías e identidades; y entender y reivindicar los lenguajes no textuales (audio, video, fotografía) como formas de producir, representar y difundir el conocimiento científico al mismo nivel que el textual.

Grado y Fecha de Ingreso al RDT

Grado 2 / Desde: 2011-12-06

Programa: Científico Proveniente del Exterior

El cargo NO se enmarca en este programa

Participa de Grupo Autoidentificado

Grupos: 880765

Observaciones

DOCUMENTACIÓN ADJUNTA

Curriculum Vitae

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