Detalle del Docente 2016-12-06T16:49:11+00:00

Veneziano Esperon, Alicia

DATOS PERSONALES Y ACADÉMICOS

Grado y Servicio

Grado 3 / Facultad de Ciencias Sociales /

Contacto

Email: aliven@adinet.com.uy / Teléfono: 24098168 / 24083441

Área disciplinar

Social

Disciplina / Subdisciplina

Ciencia política / Gobiernos municipales / Descentralizacion y Participacion

Mayor nivel académico

Doctorado, Instituto Universitario de Pesquisas de Rio de Janeiro (año 2003)

Link a web personal

Link a CVUY

Pertenece al SNI

No pertenece

Pertenece al PEDECIBA

No pertenece

DATOS DEL PROYECTO DE DEDICACIÓN TOTAL

Título del Plan de Actividades

Democracia y participación: la descentralización y el Presupuesto Participativo de la IMM (1990-2013)

Palabras clave

Reforma del Estado, Descentralización, Participación Ciudadana, Presupuesto Participativo, Democracia participativa, Gobernanza, Redes Políticas, Redes de participación.

Resumen Publicable

El tema de investigación se refiere a los distintos productos realizados para la DT y se intentará sistematizar en una publicación en la web. Éste es el de “la participación en la descentralización y en el Presupuesto Participativo (PP) de la Intendencia Departamental de Montevideo (1990-2013)
El trabajo de investigación plantea un marco teórico sobre reforma del Estado, desde el punto de vista neo-institucionalista histórico-estructural, con categorías como gobernabilidad, gobernanza, embedeness, capital social por un lado. Por otro toma elementos de democracia participativas o nuevas formas de democracia, específicamente nos remitimos al concepto de “democracia deliberativa”, de Habermas.
La metodología cuantitativa consiste en medir la Participación Local (votantes a Concejales Vecinales o a proyectos del PP) sobre el total de habilitados para votar en cada zona. Esta se cruza con NBI y votación al EP-FA. Ahora se agregarán variables que tienen que ver con las propuestas presentadas y las aprobadas en las distintas consultas.
La metodología cualitativa, se basa en un marco metodológico de Relaciones Intergubernamentales, en base a entrevistas para detectar las redes informales de relacionamientos entre actores institucionales entre si, en cada nivel territorial y entre actores de distintos niveles territoriales. Asi como la relaciones socio-gubernamentales de participación ciudadana.

Grado y Fecha de Ingreso al RDT

Grado 2 / Desde: 2002-09-17

Programa: Científico Proveniente del Exterior

El cargo NO se enmarca en este programa

Participa de Grupo Autoidentificado

Grupos: Area de Reforma del Estado-Area de Estudios Municipales

Observaciones

DOCUMENTACIÓN ADJUNTA

Curriculum Vitae

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Último informe de renovación

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Producción Académica

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