Detalle del Docente 2016-12-06T16:49:11+00:00

Vienni Baptista, Bianca

DATOS PERSONALES Y ACADÉMICOS

Grado y Servicio

Grado 2 / Oficinas Centrales / Espacio Interdisciplinario

Contacto

Email: biancavienni@gmail.com / Teléfono: 26138848 / 098874149

Área disciplinar

Social

Disciplina / Subdisciplina

Estudios sobre Interdisciplina / Formas de producción del conocimiento científico

Mayor nivel académico

Doctorado, Universidad de Granada, España (año 2014)

Link a web personal

Link a CVUY

http://buscadores.anii.org.uy/buscador_sni/exportador/Exportador.action

Pertenece al SNI

Si pertenece / Candidato

Pertenece al PEDECIBA

No pertenece

DATOS DEL PROYECTO DE DEDICACIÓN TOTAL

Título del Plan de Actividades

La producción del conocimiento científico interdisciplinario en la Universidad de la República: modalidades, culturas e identidades

Palabras clave

Interdisciplina – Universidad – Uruguay

Resumen Publicable

La interdisciplina aborda problemas multidimensionales desde la integración de los aportes de una serie de perspectivas disciplinares. Entender cómo el conocimiento es producido en el marco de una investigación interdisciplinaria es una de las claves para crear mejores condiciones para su desarrollo. El presente plan de actividades busca explorar las modalidades de producción de conocimiento científico que resulta de las prácticas interdisciplinarias y su relación con una posible definición de una cultura académica interdisciplinaria en el contexto de la UDELAR. Tiene como objetivo mayor generar líneas de investigación que profundicen en el conocimiento del desarrollo interdisciplinario en la UDELAR en clara vinculación con los lineamientos generales establecidos para el Espacio Interdisciplinario (EI).
Para realizar este análisis, se parte de cuatro insumos de trabajo: el acercamiento teórico a la temática interdisciplinaria a través de la literatura científica, el trabajo desarrollado como docente asistente en el EI y en dicho marco, el relevamiento permanente de actividades académicas interdisciplinarias. Esta estrategia metodológica implica un proceso iterativo de construcción de las etapas de investigación que incluye, entre otras, la realización de entrevistas semiestructuradas, el registro y sistematización de documentos escritos y la observaciónparticipante de seis grupos académicos interdisciplinarios tomados como casos de estudio.
Uno de los resultados esperados es el análisis integral de las modalidades de producción del conocimiento científico en ámbitos interdisciplinarios que brinde elementos para la definición de políticas institucionales por parte del EI acordes al contexto de la UDELAR. Se busca promover una cultura académica que permita arraigar una identidad con base en los diálogos y encuentros entre disciplinas.

Grado y Fecha de Ingreso al RDT

Grado 2 / Desde: 2013-02-19

Programa: Científico Proveniente del Exterior

El cargo NO se enmarca en este programa

Participa de Grupo Autoidentificado

Grupos: Laboratorio de Arqueología del Paisaje y Patrimonio del Uruguay – FHCE

Observaciones

DOCUMENTACIÓN ADJUNTA

Curriculum Vitae

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Producción Académica

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