Maronna Giordano, Mónica

DATOS PERSONALES Y ACADÉMICOS

Grado y Servicio
Grado 3 / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion / Area de Estudios Turísticos
Grado 4 / Licenciatura en Ciencias de la Comunicacion / PRODIC y DCHyS. Facultad de Información y Comunicación FIC (ex Liccom)

Contacto
Email: monica.maronna@fic.edu.uy / Teléfono: 099191069

Área disciplinar
Social

Disciplina / Subdisciplina
Historia / Historia social y cultural

Mayor nivel académico
Especializacion, UMSP (año 1997)

Link a web personal
–

Link a CVUY
Ver CVUy

Pertenece al SNI
Si pertenece / Candidato

Pertenece al PEDECIBA
No pertenece

DATOS DEL PROYECTO DE DEDICACIÓN TOTAL

Título del Plan de Actividades
Historia de los medios de comunicación en Uruguay

Palabras clave
Historia de los medios de comunicación- Historia cultural- Comunicación y turismo-

Resumen Publicable
Línea de trabajo: HISTORIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN URUGUAY. Proyecto: Medios de comunicación y transformaciones culturales (1928-1963). El presente proyecto apunta a pensar históricamente la dinámica del cambio en la relación medios, sociedad y cultura. El período a estudiar transcurre entre la primera ley para la radiodifusión (1928) y la puesta en funcionamiento del canal de televisión pública (1963). La indagatoria se organizará en los siguientes ejes: 1. El papel cultural del Estado en relación al sistema broadcasting. Se analizará la radio y la televisión pública como proyecto cultural y los debates derivados de la concepción de “servicio público” así como el concepto de cultura que esta opción lleva implícita; 2. Los debates sobre regulación, control y censura. De acuerdo a datos obtenidos en revistas y prensa, existe normativa emanada de la Dirección Nacional de Comunicaciones,Ministerio Defensa Nacional, con implicancias sobre los contenidos; 3. La producción nacional de contenidos. Uruguay formaba parte del mercado cultural argentino. Revistas, diarios, novelas por entregas, folletines, sainetes, actores, compañías teatrales, cine, provenían de Buenos Aires cuya capacidad de producción era de grandes proporciones. El común espacio rioplatense en materia cultural generaba beneficios pero también problemas y tensiones. El marco analítico adoptado procura “descentrar” los medios para comprenderlos desde el significado que adquirió como parte constitutiva de la cultura cotidiana, las formas de apropiarse de los significados y los usos sociales asignados.

Grado y Fecha de Ingreso al RDT
Grado 4 / Desde: 2014-08-01

Programa: Científico Proveniente del Exterior
El cargo NO se enmarca en este programa

Participa de Grupo Autoidentificado
Grupos: Historia, cultura y medios de comunicación. Grupo CSI ID: 88127

Observaciones
DT compartida. Facultad de Información y Comunicación y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Responsable de los cursos de Historia Regional en Regional Norte (Salto)y Cure (Maldonado), FHCE.Responsable del curso de Historia Contemporánea en el Instituto de Comunicación, FIC.

DOCUMENTACIÓN ADJUNTA

Curriculum Vitae
Aún no se ha cargado el CV.

Último informe de renovación
Aún no se ha cargado el último informe de renovación.

Producción Académica
Documento 1: Aún no se ha cargado este archivo de Producción Académica.
Documento 2: Aún no se ha cargado este archivo de Producción Académica.
Documento 3: Aún no se ha cargado este archivo de Producción Académica.